Seit dem Wintersemester 2009/2010 bietet Hertz 87.9 in Kooperation mit der Fakultät für Erziehungswissenschaften das Seminar Mediendidaktik am Beispiel des Radioprojekts Hertz Junior an. Damit bekommen Studierende die Möglichkeit aktiv bei Hertz Junior mitzuarbeiten und sich diese Leistung in Form von Credit Points für ihr Studium anrechnen zu lassen.

Inhalte des Seminars:

Das Seminar ist gegliedert in Theorieteil, Praxisphase und Reflexion.

Im theoretischen Teil des Seminars lernen die Studierenden die verschiedenen Beitragsformen kennen, sowie “Schreiben fürs Hören”, das Recherchieren und Verfassen von Nachrichten und die Grundlagen der Sprecherziehung. Zusätzlich erhalten sie eine technische Einführung, um auf die Arbeit mit den SchülerInnen vorbereitet zu sein. In Kleingruppen planen die Studierenden dann eine Live-Sendung, die sie in der Praxisphase zusammen mit der Schülergruppe durchführen. Dabei erarbeiten die Studierenden gemeinsam mit den SchülerInnen ein wissenschaftliches Thema, das mit einer Live-Sendung abschließt. Am Ende des Semesters findet eine Reflexionsphase statt, wobei ein Air-Check der produzierten Sendungen durchgeführt wird. Außerdem wird die Arbeit mit den SchülerInnen reflektiert und berufliche Perspektiven (Medien und Medienpädagoik) aufgezeigt.

Für die Teilnahme am Seminar werden Credit Points vergeben. Dafür ist, neben einer aktiven Teilnahme an den Blockseminarterminen, eine Laborschulführung, sowie die Mitarbeit beim Projekt “Hertz Junior” (ca. 5 x mittwochs 15-17 Uhr) verpflichtend.

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Hertz 87.9-Redakteur Sascha Obbelode im Gespräch mit den Seminarleiterinnen Kira van Bebber und Anja Neunaber. Mehr Infos und die Anmeldung zum Seminar findet ihr im Elektronischen Vorlesungsverzeichnis der Uni Bielefeld.